"A. Moro - G. Falcone" - ADELFIA

Avviso pubblico FSE/PON 4395 "TUTTI a scuola!" - Azioni di pubblicità - Resoconto attività didattica del modulo "SCACCO MATTO"

Si è concluso con un coinvolgente torneo di scacchi il modulo PON "Scacco matto" che ha visto protagonisti ragazzi di classe quinta della scuola primaria “Aldo Moro”.
I ragazzi guidati dall’esperto Stefano Paciolla, maestro e istruttore della FSI, hanno appreso regole e comportamenti precisi del gioco degli scacchi. Fondamentale è stata l’attenzione a due fasi nel "nobili giuoco": la strategia e la tattica. Queste fasi possono essere d'aiuto alla formazione dell'allievo. La strategia, sistema aperto per la risoluzione dei problemi, richiede un ragionamento divergente ed euristico nonché capacità organizzative. La tattica sollecita maggiormente l'attenzione ai dettagli ed essendo un sistema chiuso ha bisogno di più concentrazione, capacità di astrazione, di visualizzazione spaziale e temporale.

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Avviso pubblico FSE/PON 4395 "TUTTI a scuola!" - Azioni di pubblicità - Resoconto attività didattica del modulo "MOTORE! TERRITORIO! AZIONE!"

Il Progetto di Videomaking ha coinvolto gli alunni attraverso l'apprendimento del linguaggio fotografico e cinematografico, permettendo loro di sviluppare una competenza tecnica e teorica utile alla realizzazione di un prodotto audiovisivo, per esercitare la cittadinanza attiva nel contesto di vita e apprendere i differenti sistemi multimediali con cui esprimersi. 

Foto

Avviso pubblico FSE/PON 9707 "VERSO IL FUTURO" - Azioni di pubblicità - Resoconto attività didattica del modulo "COMUNICAZIONE, COMPRENSIONE E RIFLESSIONE LINGUISTICA"

Gli alunni delle tre classi terze del plesso “ Bianchi Dottula” sono stati destinatari e protagonisti attivi del modulo PON “Comunicazione, comprensione e riflessione linguistica”.
Il percorso è stato finalizzato al recupero e al consolidamento delle abilità di base in italiano, con un’attenzione particolare rivolta all’analisi logica e del periodo, alla lettura e comprensione del testo e alla produzione di elaborati personali. Grazie a piattaforme di apprendimento online basate sul gioco (Kahoot, Wordwall, Learningapps), al lavoro di gruppo (cooperative learning, peer collaboration) , ad attività di tipo laboratoriale e a tanto impegno tutti gli alunni hanno conseguito i risultati attesi. 

Comunicazione, comprensione e riflessione linguistica

Avviso pubblico FSE/PON 9707 "VERSO IL FUTURO" - Azioni di pubblicità - Invito manifestazione finale del modulo "CRESCERE CON IL GIOCO E LO SPORT"

Avviso pubblico FSE/PON 9707 "VERSO IL FUTURO" - Azioni di pubblicità - Resoconto attività didattica del modulo "GOOD NEWS AROUND YOU"

 Cosa si intende per ‘giornalismo’? Com’è possibile riconoscere e prendere le distanze dalle ‘fake news’? Nel susseguirsi di eventi prevalentemente tragici e catastrofici, esiste ancora spazio per le buone notizie? Si è cercato di fornire gli strumenti per rispondere a questi e a tanti altri interrogativi nel corso del PON “Good news around you”, destinato ad una quindicina di alunni delle seconde e terze classi della Scuola secondaria di I grado “Giovanni XXIII”.

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Mostra di Pittura II edizione

Le classi terze della Scuola secondaria di I grado plesso Giordano Bianchi Dottula, sapientemente guidate dalla prof.ssa Tonia Tutino, hanno organizzato una Mostra di Pittura con i lavori realizzati durante l'anno scolastico e presentati durante il colloquio del loro percorso d'esame.

Avviso pubblico FSE/PON 9707 "VERSO IL FUTURO" - Azioni di pubblicità - Resoconto attività didattica del modulo "WE LIKE ENGLISH"

Sviluppare la capacità di socializzazione, in un periodo delicato, soprattutto per i più piccoli, come quello post-pandemico, suscitare interesse verso un codice linguistico diverso e favorire la collaborazione tra pari. Questi tra i principali obiettivi perseguiti dal progetto PON “We like English”, che ha interessato – per un totale di 30 ore, nei mesi di marzo, aprile e maggio 2022 – oltre 20 alunni delle classi quinte del plesso di Scuola primaria “G. Falcone”.
L’osservazione iniziale, seguita da un test d’ingresso, ha inaugurato i cosiddetti giochi ‘rompighiaccio’, apripista per attività di potenziamento nelle 5 abilità (reading, listening, writing, speaking, interacting) e per la preparazione ai Test INVALSI, cui ha fatto seguito la progettazione e realizzazione di un prodotto multimediale finale, il tutto allo scopo di permettere ai giovanissimi partecipanti di affrontare con serenità, anche attraverso una maggior padronanza della lingua straniera, l’ingresso al nuovo grado di scuola che avrà luogo il prossimo settembre.

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Avviso pubblico FSE/PON 9707 "VERSO IL FUTURO" - Azioni di pubblicità - Resoconto attività didattica del modulo "ACTIVENGLISH"

In una realtà come quella attuale, in cui i contatti internazionali si fanno sempre più fitti, è indispensabile conoscere almeno una lingua comunitaria oltre alla propria.
Il modulo “ActivEnglish” ha visto l’espletamento di un corso di lingua inglese atto a favorire nei ragazzi la valorizzazione delle proprie attitudini e il potenziamento delle abilità linguistiche. I destinatari sono stati 26 alunni frequentanti le classi quinte della scuola primaria A. Moro . Il corso ha avuto una durata di 30 h suddivise in 10 incontri di 3h ciascuno, in orario pomeridiano.

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Avviso pubblico FSE/PON 9707 "VERSO IL FUTURO" - Azioni di pubblicità - Resoconto attività didattica del modulo "LET'S IMPROVE OUR ENGLISH"

In una realtà come quella attuale, in cui i contatti internazionali si fanno sempre più fitti, è indispensabile conoscere almeno una lingua comunitaria oltre alla propria.
Il modulo “Let’s improve our English” ha visto l’espletamento di un corso di lingua inglese atto a favorire nei ragazzi la valorizzazione delle proprie attitudini e il potenziamento delle abilità linguistiche. I destinatari sono stati 30 alunni frequentanti le classi quinte della scuola primaria A. Moro. Il corso ha avuto una durata di 30 h suddivise in 10 incontri di 3h ciascuno, in orario pomeridiano.

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Avviso pubblico FSE/PON 9707 "VERSO IL FUTURO" - Azioni di pubblicità - Resoconto attività didattica del modulo "CONTANDO IN CODING"

Si è concluso con una coinvolgente lezione aperta il modulo PON "Contando in coding" che ha visto protagonisti i bambini di classe quarta in attività di matematica e di coding abbinate alla Robotica educativa. Con i robot didattici i bambini hanno giocato e imparato al tempo stesso, si sono avvicinati al mondo della robotica apprendendo le basi dei linguaggi di programmazione, hanno svolto situazioni problematiche, eseguito operazioni ed esercizi di geometria, sviluppando quindi logica e pensiero computazionale.

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