Avviso pubblico FSE 4294 "LA RICCHEZZA DELLA DIVERSITÀ: AL DI LÀ DELLO SGUARDO" - TUTOR - Decreto graduatoria definitiva
DECRETO GRADUATORIA DEFINITIVA del personale interno partecipante alla selezione della figura di TUTOR relativa al progetto"LA RICCHEZZA DELLA DIVERSITÀ: AL DI LÀ DELLO SGUARDO" - Avviso Pubblico prot. n.1272 del 03/03/2022 finalizzato al reclutamento di n.1 TUTOR del modulo "NESSUNO ESCLUSO" - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020.
AVVISO PUBBLICO FSE 9707 " VERSO IL FUTURO " - Docente di sostegno - Graduatoria provvisoria
GRADUATORIA PROVVISORIA del personale interno partecipante alla selezione della figura di Docente di Sostegno relativo al progetto " VERSO IL FUTURO " - Avviso Pubblico prot. 1354 del 08/03/2022 - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020.
AVVISO PUBBLICO FSE/PON 4395 "TUTTI A SCUOLA!" - Scuola Primaria e Secondaria - Personale interno per la selezione di n.1 Referente per la Valutazione
Avviso pubblico rivolto al personale interno per la selezione di n.1 Referente per la Valutazione.
Avviso pubblico FSE 4395 del 09/03/2018 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio – 2a edizione” - Obiettivo specifico 10.1 Azione 10.1.1 – Sottoazione 10.1.1A - Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa.
Codice progetto: 10.1.1A-FSEPON-PU-2019-118
Titolo: "TUTTI a scuola!"
AVVISO PUBBLICO FSE/PON 4395 "TUTTI A SCUOLA!" - Scuola Primaria e Secondaria - Personale interno per la selezione delle figure di Tutor, Esperti e Figure Aggiuntive
Avviso pubblico rivolto al personale interno per la selezione delle figure di Tutor, Esperti e Figure Aggiuntive.
Avviso pubblico FSE 4395 del 09/03/2018 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio – 2a edizione” - Obiettivo specifico 10.1 Azione 10.1.1 – Sottoazione 10.1.1A - Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa.
Codice progetto: 10.1.1A-FSEPON-PU-2019-118
Titolo: "TUTTI a scuola!"
Disposizioni del Dirigente Scolastico - 15 marzo 2022
All’attenzione dei Docenti Adelfia, 15/03/2022 Il Dirigente Scolastico VISTI i casi COVID-19 DISPONE per le classi 1^E della Scuola Primaria "A. Moro", 1^B e 2^A della Scuola Secondaria “Giovanni XXIII” la sospensione delle attività didattiche in presenza, che proseguiranno con la DIDATTICA A DISTANZA con i propri Docenti, fino a nuove disposizioni. Il Dirigente Scolastico
Prof. Nicola Giovanni Errico (Firma autografa omessa ai sensi dell’art.3 D.Lgs. n. 9/1993)
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AVVISO PUBBLICO FSE 4294 "LA RICCHEZZA DELLA DIVERSITÀ: AL DI LÀ DELLO SGUARDO" - Tutor - Graduatoria provvisoria
GRADUATORIA PROVVISORIA del personale interno partecipante alla selezione della figura di TUTOR relativa al progetto "LA RICCHEZZA DELLA DIVERSITÀ: AL DI LÀ DELLO SGUARDO"- Avviso Pubblico prot. n. 1272 del 03/03/2022 finalizzato al reclutamento della figura di TUTOR del modulo "NESSUNO ESCLUSO" - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020.
Avviso pubblico FSE 9707 “VERSO IL FUTURO” - Docente di Sostegno - Decreto graduatorie definitive
DECRETO GRADUATORIE DEFINITIVE del personale interno partecipante alla selezione della figura di Docente di Sostegno relativa al progetto "VERSO IL FUTURO" - Avviso Pubblico prot. n. 986 del 21/02/2022 - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020.
Avviso pubblico FSE/PON 9707 "VERSO IL FUTURO" - Azioni di pubblicità - Resoconto attività didattica del modulo "MATEMATICA E PROBLEM SOLVING"
Tra il mese di ottobre e gennaio presso la scuola secondaria “Bianchi-Dottula” si è svolto il modulo PON “Matematica e problem solving”, rivolto ai ragazzi delle terze, con lo scopo di recuperare le competenze di base in matematica. Attraverso modalità di lavoro come cooperative learning, peer to peer e peer tutoring, i ragazzi hanno via via acquisito sempre maggiore sicurezza e consapevolezza delle proprie capacità, nonchè un recupero effettivo della capacità di problem solving.
Avviso pubblico FSE/PON 9707 "VERSO IL FUTURO" - Azioni di pubblicità - Resoconto attività didattica del modulo "INSIEME... CITTADINI DIGITALI"
In questi mesi, presso la scuola primaria "G. Falcone" si è svolto il modulo PON "Insieme... cittadini digitali". Il Progetto ha favorito lo sviluppo del pensiero computazionale e della creatività digitale nei nostri piccoli alunni, ma anche ha recuperato, in parte, la socialità penalizzata dalla DAD. Grazie alle varie attività svolte attraverso una didattica laboratoriale e la peer education, si è promossa la cittadinanza e la cultura digitale. Gli alunni sono stati i veri protagonisti del modulo, soggetti attivi. Il loro entusiasmo ha contagiato docenti e genitori. I piccoli partecipanti hanno potuto constatare in modo diretto le potenzialità che offre la rete come spazio di collaborazione. Oltre ai percorsi di coding unplugged, sono stati adoperati i blue-bot, le piattaforme tematiche come Code.org e le app di Google per realizzare tabelle, grafici, favole, presentazioni.
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